Wensen voor het nieuwe jaar.

Fijne knusse feesten en tot in 2021.

 

Kerstfeestje in de klas

Aangezien we niet konden vieren met onze ouders erbij, deden we ons feestje coronaproof in de klas.

Iedereen bracht zijn eigen lekkers mee.

Natuurlijk mochten er geen in mooie feestkledij geklede kindjes ontbreken.

Zie ze schitteren:

Hier keken de kinderen echt naar uit. Samen gezellig aan tafel zitten.

Het einde van de dag sluiten we al feestend af, fijne vakantie iedereen en geniet van de knusse feesten.

 

Spelend leren met Juf Ruth

Vandaag de laatste les SPELEND LEREN.

Elke klas kreeg 4 weken op rij (dus 4 lessen) spelend leren.

Een extra les lichamelijke opvoeding waarin de focus ligt op tellen en begrippen.

De eerste 2 lessen ging vooral rond het tellen. 

Vb. het overbrengen van een aantal dopjes, dopjes bij het juiste cijfer leggen 

(dus ook cijferherkenning).

De volgende 2 lessen gingen vooral over begrippen, links, rechts.

Twister legt de focus op links-rechts.

Aantallen leggen bij het juiste cijfer. 

Wat moeilijker: er liggen 2 kaartjes, we tellen op.

Juist gelegd : 5 op een rij en dan daaronder verder leggen.👍

We proberen ook verkort te tellen. 

Het is de bedoeling dat de kinderen niet meer vanaf 1 moeten tellen 

maar dat ze op den duur kunnen tellen vanaf 5, dus verder tellen.

Vb. ze zien 5  en dan verder tellen 6,7,8,9,10 . Zo moeten ze niet meer 1,2,3,4,5 zeggen.

 

Thema KERST, wiskundige initiatie (meten met slingers)

We zijn volop bezig met het thema Kerst, feest vieren.

Aan de lopende band knutselen we nieuwjaarsbrieven. 

Ook het versje voor op de brief zijn we goed aan het oefenen.

Per 2 oefenen we met de splitsmachine.

Als we de kralen bovenaan in de machine doen, dan komen ze in de potjes maar in welke potjes?

Zo ontdekken we: vb; 2 en 1 en samen is dat 3 want ik had 3 kralen in de machine gedaan.

Op een leuke manier met optellen bezig zijn.

Ook noteren we alles, wat niet zo gemakkelijk is.

Vandaag hadden we de wiskundige initiatie: meten met slingers.

we konden vlotjes de begrippen gebruiken: kort, korter, kortst.

Lang, langer, langst en even lang kwam ook de revue voorbij.

Meten met onszelf was wat moeilijk, hoe kunnen we het nog doen? 

Ja, met plakband blijft alles goed liggen.